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CURRICOLI DISCIPLINARI


Compiti dei dipartimenti di materia

I dipartimento di materia, attivi nella scuola dall'anno scolastico 1987/88, sono costituiti da tutti i docenti di materia. Esiste inoltre il gruppo dei docenti di sostegno.
Effettuano in media 3 incontri all'anno.

  1. Il dipartimento di materia stende la programmazione disciplinare secondo lo schema guida proposto dal Collegio dei Docenti, nella quale vengono indicate:
    • le finalità educative
    • gli obiettivi trasversali
    • gli obiettivi disciplinari declinati dai criteri ministeriali per i quali vengono stabiliti i descrittori;
    • la misurazione dei livelli in relazione alla qualità delle prestazioni;
    • la definizione dei livelli soglia;
    • i contenuti specifici (possibilmente divisi nei tre anni);
    • la metodologia;
    • gli strumenti;
    • le modalità di verifica;
    • la valutazione (completa della scala in %);
  2. Individua i criteri di valutazione delle prove scritte d'esame ( per i dipartimenti di materia coinvolti ), le modalità di conduzione del colloquio orale e predispone le griglie per la correzione delle prove.
  3. Individua un responsabile di materia e ne specifica i compiti.
  4. Valuta, sceglie e propone al Consiglio di classe e al Collegio dei Docenti, motivando la scelta, l'adozione di nuovi libri di testo.
  5. Propone al Collegio dei Docenti l'acquisto di materiale didattico e/o di auto aggiornamento.
  6. Si occupa di mantenere in ordine e aggiornare i materiali e la documentazione didattica di materia.
  7. Opera scelte sulle esperienze di aggiornamento ( corsi, seminari...) cui aderire in base alla individuazione dei bisogni dell'utenza, in relazione al piano educativo di istituto e tenendo conto della rilevanza pedagogico-didattica degli stessi.
  8. Stabilisce le modalità organizzative, gli obiettivi e i contenuti delle attività di recupero/ potenziamento disciplinare, concordando con i rispettivi Consigli di classe gli obiettivi trasversali da perseguire negli interventi.
  9. Individua nell'orario scolastico spazi di coordinamento di materia e/o di fascia ( docenti di lettere) durante i quali confrontarsi, programmare e monitorare le attività didattiche e di progetto.
  10. Prende accordi ed effettua le scelte relative alle esperienze extrascolastiche più rilevanti e funzionali al piano dell'offerta formativa ( visite guidate sul territorio, teatro, cineforum, incontri con esperti... ).

 

I curricoli sono elaborati dai dipartimenti di materia. I documenti di ogni singolo dipartimento sono agli atti della scuola.
Chiunque lo desideri può visionarli o chiederne copia.

Le singole programmazioni sono agli atti della scuola. Chiunque lo desideri può visionarle o chiederne copia.

 
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