L'ISTITUTO
Storia Mission Organigramma Territorio Dove Siamo Contatti Orari Segreteria ----------------------------- Integrazione Stranieri Diversamente abili

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01.Infanzia 02.Primaria 03.Secondaria

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• Prepara e coordina le riunioni di materia/area disciplinari/campi di esperienza
• Vaglia e sottopone ai colleghi di disciplina le proposte pervenute dall'interno dell'Istituto e dagli Enti esterni
• Mantiene i contatti e distribuisce le informazioni all'interno del dipartimento di disciplina
• Diffonde le proposte e le decisioni dei dipartimenti di materia/ area disciplinari/campi di esperienza ai collegi di plesso e unitario
• Rende efficiente il laboratorio controllando l'esistenza del materiale, l'ordine e la pulizia
• Verifica l'agibilità del laboratorio
• Informa il responsabile della Sicurezza dell'esistenza di eventuali cause che non garantiscano l'agibilità del laboratorio e ne richiede interventi tempestivi
• Raccoglie ed evade le richieste di acquisto di nuovo materiale relative alla disciplina e al funzionamento del laboratorio
• Concorda con gli altri colleghi di disciplina l'orario settimanale di utilizzo del laboratorio

PROGETTO SCUOLA

• Programma l'attività con i referenti esterni tenendo conto delle indicazioni degli organi collegiali.
• Cura l'organizzazione interna e mantiene i rapporti con gli Enti e la Associazioni esterne che collaborano al progetto.
  In particolare:
• Mantiene contatti telefonici e via mail con i referenti esterni.
• Cura la comunicazione con i coordinatori delle classi e gli altri docenti coinvolti.
• Diffonde la documentazione tra i docenti e gli alunni.
• Definisce calendari per interventi nelle classi e con i genitori.
• Richiede l'emissione di circolari docenti e/o famiglie relative all'attuazione del progetto.
• Verifica in itinere l'andamento delle attività
• Cura l'azione di miglioramento conseguente all'attività di monitoraggio dei risultati.

PROGETTO CLASSE

• Cura l'organizzazione interna alla classe e mantiene i rapporti con il responsabile del Progetto di Scuola e del processo Progettazione
  In particolare:
• Mantiene contatti telefonici e/o via mail con i referenti esterni.
• Cura la comunicazione con i coordinatori delle classi e gli altri docenti coinvolti nel progetto.
• Diffonde la documentazione tra gli alunni e i genitori della classe.
• Definisce calendari per l'attività interna alla classe.
• Verifica in itinere l'andamento delle attività
• Cura l'azione di miglioramento all'interno della classe conseguente all'attività di monitoraggio dei risultati.

RESPONSABILE RASSEGNA TEATRALE

• Definisce con il Dirigente scolastico, l'Assessore all'Istruzione, l'Oratorio San Domenico Savio e il fornitore del Service, i tempi e i modi della rassegna teatrale.
• Presiede le riunioni organizzative, in cui verrà fatto un bilancio della passata edizione della Rassegna e in cui vengono definiti i progetti per l'anno successivo e le classi che intendono avvalersi del regista teatrale.
• Raccoglie le proposte di progetto consolidato o di nuovo progetto.
• Coordina i responsabili di progetto e intrattiene rapporti con tutti gli operatori teatrali al fine di stilare il calendario della rassegna e l'opuscolo che lo accompagna.
• Stende il calendario della rassegna e delle prove e ne garantisce la funzionalità.
• Presenta la rassegna della scuola primaria di primo grado.
• Tiene i contatti e supervisiona l'installazione, la funzionalità del service e le esigenze dei diversi laboratori teatrali.
• Si incarica della redazione e della stampa dell'opuscolo di presentazione della rassegna.
• Stende una relazione consuntiva, entro settembre, con osservazioni e proposte per la successiva edizione.
• Affianca il Dirigente Scolastico nella stesura del preventivo del costo della rassegna, nella raccolta dei fondi nella scuola secondaria di primo grado e nella verifica finale dei costi.